Les formation-emploi (en apprentissage, duales…) représentent un nombre croissant d’individus qui découvrent le monde du travail avant le bac ou en enseignement supérieur dans de nombreux pays. De plus en plus, ces formes d’entrée dans le monde du travail font partie intégrante des politiques de recrutement et d’intégration. Elles posent des enjeux particuliers et de nombreuses questions pour une population qui alterne entre lieux de formation et lieu d’apprentissage en organisation. Ces questions renvoient souvent aux processus qui permettent aux individus de devenir « prêts à travailler » à l’issue de leur formation-emploi. Pour comprendre ces processus, le concept de socialisation organisationnelle est fortement éclairant.
Les communications rassemblées ici questionnent les relations entre formation-emploi et développement de la socialisation organisationnelle autour de la question de la pré-socialisation : comment les individus et les différents contextes d’alternance créent les conditions d’une future socialisation organisationnelle « réussie ». Les terrains innovants et variés qui sont investigués (mobilité internationale, hôtellerie, compagnons du devoir, soin), selon des méthodologies mixtes et variées (longitudinal, recherche-intervention…) éclairent les liens possibles entre pré-socialisation en formation et socialisation en emploi, ainsi que l’influence des différentes parties prenantes et contextes de formation et d’emploi sur ces différentes socialisations.